FUNDAMENTAL II - 6º ao 9º ano
PROPOSTA PEDAGÓGICA
ALUNO é o centro da aprendizagem e a partir de suas vivências e experiências, desenvolverá a capacidade de OBSERVAR, DESCOBRIR, PENSAR, FAZER E AGIR, construindo seu conhecimento e aprendendo.
PROFESSOR atuará como mediador, criando oportunidades de aprendizagem.
FORMAÇÃO
Domínio da leitura, escrita e cálculo;
Compreensão do meio ambiente, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores sociais;
Visão global e crítica do mundo;
Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e socialização.
CARACTERÍSTICAS
Qualidades do aluno formado pela Escola Modelo: Autonomia, Responsabilidade, Consciência Social, Empatia, Respeito ao outro e a si mesmo, Autoconfiança, Criatividade e Gestão do seu destino.
CURRÍCULO
Português, Gramática, Redação, Filosofia, Leitura, Matemática (Cálculo/Geometria), Ciências, Química e Física, Laboratórios de Ciência/Química/Física, História, Geografia, Artes
e Educação Física.
ATIVIDADES EXTRAS
Inglês, Projeto de Vida, Dança, Futsal, Voleibol, Handebol e Basquete.
APOSTILA E TECNOLOGIA
Sistema de Ensino Positivo, desde 2010, apostila atualizada a cada ano acompanhando o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola. Metodologia ativa com material interativo e tecnologia Positivo on.
ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO E PERSONALIZADO
A Escola Modelo propicia um ambiente escolar acolhedor que respeita as individualidades de cada aluno.
O aluno é acompanhado diariamente e a cada mês, são planejadas estratégias pedagógicas, para melhorar o desempenho do aluno na escola.
O aluno é acompanhado diariamente e a cada mês, são planejadas estratégias pedagógicas, para melhorar o desempenho do aluno na escola.
APRENDIZAGEM SOCIOEMOCIONAL
A Escola Modelo é parceira das famílias, desenvolvendo competências socioemocionais ao longo do percurso escolar. O aluno deve conhecer-se, cuidar-se física e emocionalmente, ser sensível as suas emoções e a dos outros, ter empatia, saber resolver conflitos, cooperar com o próximo, respeitar ao outro e a si mesmo, valorizar e respeitar a diversidade, culturas, crenças e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.
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